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小学数学快乐教学的探讨
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摘要
素质教育背景下的小学数学课堂教学中,更应该注重将课堂弄得活跃一些,传统的灌输式教学模式已经过时,需要将创新的快乐教学理念运用到实际教学中。此种理念是以学生的喜好为出发点进行教学活动,能更为有效地提高学生的数学学习兴趣,提高学生的课堂学习效率。本文对小学数学快乐教学法进行了具体性的探讨,希望能提出有参考价值的见解。
作者
刘洪婷
机构地区
江西省赣州市赣县区红金实验学校
出处
《新智慧》
2018年第35期80-80,共1页
关键词
小学数学
快乐教学
具体运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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