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初中政治教学中学生创新能力的培养分析
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摘要
素质教育的全面推行,使初中政治教学开始重视学生创新能力培养。基于这种认识,本文在分析初中政治教学现状的基础上,从创设情境、合作探究、联系实际和开展活动四个方面对学生创新能力的培养途径进行了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。
作者
董虎麟
机构地区
甘肃省康乐中学
出处
《新智慧》
2018年第35期131-131,共1页
关键词
初中政治教学
创新能力
素质教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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