小学数学教材内容与信息技术的有效结合

教材是指导教师开展各项活动的理论依据,也是学生日常学习与复习的主要依据。小学教材是通过广大教育专家与数学工作者精心研究、科学编制并最终成形的教学用书。通过小学数学教材,将相关的数学知识与具体内容系统化地教授给学生。运用信息技术手段呈现给学生,这对于他们数学能力的提升有着积极的意义,值得广大数学教师认真研究。