实现教学目标的措施——以《用数对确定位置》教学为例

在课堂教学中,增强学生掌握知识的程度是基础环节,提高学生的学习能力是关键环节,培养学生核心素养是教学的目的。因此,在对教学目标进行设置时,不仅要考虑明确的知识目标,而且要注意隐性的素养目标,以达明确目标,以核心目标为中心,开发学生思维,培养学科素养。