农村幼儿园充分利用环境资源形成发展优势研究

随着幼儿教育改革的不断深入,农村幼儿教育在教育事业中受到了越来越多的关注。《幼儿园教育指导纲要》中强调:'环境是幼儿教育中的重要教育资源,对幼儿的健康成长具有积极作用,幼儿教师应充分利用环境资源,创设丰富的教学情境,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习参与度,促进幼儿的身心健康。'所以,在农村教育中,教师应转变教育观念,积极开发环境教育资源,为农村幼儿园开辟新的教育途径,不断提高农村幼儿教师的专业素质水平,充分发挥幼儿的主体作用,丰富幼儿的实践体验,从而营造良好的学习氛围,激发幼儿对家乡的热爱之情,提高幼儿的学习有效性。本文就农村幼儿园充分利用环境教育资源的方式方法展开深入的研究及分析,并提出相应策略,使环境资源在幼儿教育中能够得到有效应用。