期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
儿童敏感期的特点及其干预策略研究
原文传递
导出
摘要
随着儿童年龄的增长,儿童的智力和思维发生了变化,在这一阶段还容易出现敏感期,出现敏感期的儿童会对自己感兴趣的东西频繁地进行学习和模仿,并且呈现出一种强烈的喜爱之情。因此,家长在对儿童进行教育时,要对幼儿日常的行为和喜好进行仔细的观察,如果发现儿童出现了敏感期,家长要对其进行正确的认识,给予儿童充分的鼓励和支持,并为儿童建立合理的学习环境,使儿童的智力和思维能力得到有效的发展和延伸,使其身心得到全面的发展。
作者
吴舒
机构地区
淮安市延安路幼儿园
出处
《新智慧》
2018年第36期64-64,共1页
关键词
儿童敏感期
特点
干预策略
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李娟.
解读幼儿的秩序敏感期[J]
.教育导刊(下半月),2011(1):40-43.
被引量:5
二级参考文献
5
1
易晓明,朱小蔓.
初论秩序感的教育价值及其教育建构[J]
.教育研究,1998,19(7):10-14.
被引量:21
2
陈素萍.
儿童“不守秩序”辩——兼对赫尔巴特儿童秩序观的质疑[J]
.教育导刊(下半月),2006(3):26-28.
被引量:1
3
(意)蒙台梭利(Montessori,M.)著,马荣根.童年的秘密[M]人民教育出版社,1990.
4
杜召荣.
在家庭中如何培养儿童的秩序感[J]
.教育导刊(下半月),2009(2):55-56.
被引量:4
5
刘颖.
秩序敏感期——以孩子的方式认识世界[J]
.家庭教育(幼儿版),2009(2):26-27.
被引量:2
共引文献
4
1
蒋杭珂.
解读幼儿时期的秩序感[J]
.教育实践与研究(理论版)(C),2016,0(6):5-8.
被引量:2
2
程雷.
蒙台梭利秩序教育思想浅述[J]
.滇西科技师范学院学报,2017,26(2):98-102.
3
孙悦含,王任梅.
儿童敏感期的特点及其干预策略研究[J]
.河南教育(幼教),2018,0(8):15-18.
4
季越.
浅谈维果斯基教学思想对幼儿园教学的启示[J]
.科学大众(智慧教育),2019(8):93-93.
被引量:1
1
谢艳.
浅谈中职学困生消极心理干预策略研究[J]
.现代职业教育,2018(23):134-135.
2
大鼻子李教授.
用好身上的“五员大将”[J]
.小学生优秀作文(中年级版),2019,0(11):8-11.
3
林静璇.
研读儿童,发现儿童[J]
.新课程(综合版),2019,0(2):224-224.
4
王双燕.
浅谈农村小规模幼儿园户外游戏活动的开展[J]
.明日,2019(5):0248-0248.
5
曹冬梅.
浅谈初中英语阅读教学中思维品质的培养[J]
.校园英语,2018,0(2):129-129.
被引量:1
6
李顺见.
浅谈小学数学教学中存在的问题及对策[J]
.中华少年,2018(29):69-69.
7
钟桂兰.
在初中数学教学中渗透数学思想方法[J]
.开心(素质教育),2017,0(7):33-33.
8
孙尽英.
让提问成为有效教学的桥梁——小学数学课堂提问的分析与思考[J]
.小学生(教学实践),2018,0(5):64-64.
被引量:1
9
吴淑芬.
幼儿教师流动与幼儿园教师管理分析[J]
.教育现代化(电子版),2017(15):69-70.
10
林莹,房敏.
“银发低头族”现象形成的社会心理因素及干预策略研究[J]
.新西部,2019(8):19-20.
被引量:8
新智慧
2018年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部