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浅谈贯彻交际原则培养英语学习能力
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摘要
高中阶段是学生关键性的学习阶段,这个阶段的学习效果在一定意义上直接影响到学生未来的发展情况。本文提出了利用交际原则,不断培养学生英语学习能力,旨在提高英语教学效果。
作者
王翔
机构地区
贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县民族中学
出处
《新智慧》
2018年第36期128-128,共1页
关键词
高中英语
交际原则
学习能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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