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小学语文教学中培养学生阅读能力的方法
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1
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摘要
作为语文素养的关键组成,阅读能力的进一步提升不仅能够帮助学生掌握更丰富的语文知识,也能够为其他种类学科的深入研究提供有力支持。尤其是在新课改背景下,为了促进给学生语文综合素养的进一步发展创造良好条件,其教师应从不同层面入手,积极探索、尝试更科学新颖的阅读能力培养策略方法,构建高效语文课堂。
作者
潘召娣
机构地区
徐州市铜山区张集镇闫窝小学
出处
《新智慧》
2018年第36期137-137,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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