期刊文献+

浅论初一语文文言文创新性教学

原文传递
导出
摘要 小学阶段的古文学习多以诗词为主,学生们在脑海中已经形成了固定的语言思维模式,所以在面对刚刚接触到的文言文时感到十分陌生,不知所措,生成畏惧感。因此在文言文教学上,语文教师应具有创新意识,激发学生对文言文的学习兴趣,使之养成良好的学习习惯。
作者 赵苏平
出处 《新智慧》 2019年第1期7-7,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部