利用信息技术研究性教学培养高中学生自主探究能力

新课程改革要求高中信息技术教学培养学生的创新能力,因此结合教学实际开展研究性教学来提高学生自主探究能力,进而培养学生创新能力至关重要。笔者结合教学实践,提出研究性学习在高中信息技术教学中应用的策略,并在教学实践中探索尝试,获得良好的教学效果。