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幼儿音乐教育中音乐与游戏交互价值探讨
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摘要
幼儿天性活泼,对各种新鲜事物都充满很强的好奇心,所以在幼儿音乐教育教学活动中,教师们要大力开展游戏活动。游戏活动可以增强幼儿的合作意识和群体意识,在与他人共同完成音乐任务的过程中,培养孩子们之间的合作探究能力通过健康有趣的游戏活动,可以让音乐教学活动富有教育性和思想性,从而让幼儿的德智体美劳得到全面发展。幼儿音乐教育与游戏精神有机地结合在一起,对于研究幼儿音乐教育具有很重大的意义。
作者
郑艳
机构地区
江西省上饶市保育院
出处
《新智慧》
2019年第1期62-62,共1页
关键词
音乐教育
游戏教学
教学价值
交互价值
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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