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建构苏式幼儿课堂的实践研究
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摘要
苏式课堂的教育模式主要是以学生发展为基础的教学改革创新,主要的核心目的就是'以生为本'。近年来素质教育受到越来越多的关注。幼儿教育应主张教学要生活化、游戏化,以更生活化方式培养孩子的综合素养,促进他们全面发展,改变教学分离、与生活脱节的传统教学局面,紧密结合幼儿的实际生活,让他们快乐学习、自由成长,同时不断丰富生活经验。
作者
周莉
机构地区
昆山开发区绿地幼儿园
出处
《新智慧》
2019年第1期101-101,共1页
关键词
苏式课堂
幼儿教育
实践研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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