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初中体育有效教学策略探究
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摘要
随着新课程的不断改革和发展,有效教学成为教育界广泛关注的话题,提高课堂效率已成为每个体育教师追求的目标。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从'增加有效提问,激发学生兴趣''掌控示范时机,保证教学效果'和'结合体育游戏,巩固教学内容'这三方面入手,就初中体育有效教学策略探究发表个人的认识与看法。
作者
郭佳兴
机构地区
浙江省诸暨市牌头镇初级中学
出处
《新智慧》
2019年第2期6-6,共1页
关键词
初中体育
有效教学
策略探究
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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