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探析人文精神渗透于初中地理教学的措施 被引量:1

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摘要 随着教育改革的推进,使得初中地理教育也需要顺应改革进行改变。在以往的教育当中,更多关注学生的成绩,严重影响到学生个人素养的培养。而在初中地理教学当中渗透人文精神,不但可以使学生学习到专业的知识,也可以明显提升学生的个人素养。因此,本次采用将两者进行结合的方法,使得初中地理教学效果得到提升。
作者 徐静
出处 《新智慧》 2019年第2期51-51,共1页
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