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探究利用小学中队课实施宪法教育
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摘要
在小学阶段,宪法教育十分缺失,班主任应利用中队活动课实施宪法教育。可以利用丰富的素材资源,让学生在自主建构中学习宪法,在精彩有趣的活动中学习宪法,促使学生忠于宪法,自主维护宪法权威。
作者
陈逸权
机构地区
珠海市香洲区甄贤小学
出处
《新智慧》
2019年第2期67-67,共1页
关键词
小学
宪法教育
中队活动
分类号
G621 [文化科学—教育学]
D921 [政治法律—宪法学与行政法学]
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