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探究利用小学中队课实施宪法教育

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摘要 在小学阶段,宪法教育十分缺失,班主任应利用中队活动课实施宪法教育。可以利用丰富的素材资源,让学生在自主建构中学习宪法,在精彩有趣的活动中学习宪法,促使学生忠于宪法,自主维护宪法权威。
作者 陈逸权
出处 《新智慧》 2019年第2期67-67,共1页
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