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浅谈以学定教五大环节的实践
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摘要
以新优质初中创建为抓手的全市薄弱初中质量提升工程,是全面贯彻南京市教育局关于'深刻领会以学定教的思想内核,扎实推进新优质初中创建工作'的重要手段,坚持并遵循'一校一策'的改革计划,全面推进'以生为本,以学定教'的主体教学思想,深化信息技术与教育教学的深度融合,重点落实'教、练、考、补、评'五个环节,推进教学质量的提升。
作者
姚大丰
机构地区
江苏省南京市九龙中学
出处
《新智慧》
2019年第3期5-5,共1页
关键词
以学定教
技术运用
教学提升
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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