创建依学而教的课堂

新形势下,一堂好语文课的标准是什么?笔者认为:依学而教不失为一个衡量的标准。在教学中,教师只有从学生的整体情况入手,从课前、课中、课后三个环节做出努力,才能不断创建良好的语文课堂,提升教学效率。本文就将从依学而教这个角度展开具体的论述。