历史教学中职业能力的培养

高中阶段是学生取得发展与进步的重要阶段,是从初级中学的基础阶段向高等教育的提升阶段进行跨越的过渡时期。当前社会是一个发展的社会、进步的社会、竞争的社会,高中生作为祖国未来的建设者。作为中华民族伟大复兴事业的接班人,必须具有高度的职业认知,具有强大的职业能力,才能适应今后的岗位需求与职业发展。在此我们对普通高中学生职业能力的培养策略进行简要探究。