期刊文献+

数学课课前两分钟的几种形式实践

原文传递
导出
摘要 要把课堂作为师生生命发展的载体,让课堂充满生命活力,要让学生主动地发展,要关注学生的潜能发展。掌握合理的数学课堂教学策略是进行数学教学改革、搞好数学教学的根本保证。课前两分钟作为课堂的一个部分,形式的多样化、内容丰富是必然趋势。
作者 柳燕华
机构地区 杭州市第六中学
出处 《新智慧》 2019年第4期6-7,9,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部