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如何构建初中数学生本课堂
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摘要
学习是一种个性化行为,生本课堂就应该着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,使学生'爱学习';促进学生掌握学习的方法,使学生'会学习'。要构建初中数学生本课堂,就需要老师设计合理的教学过程,师生间关系融洽,激发学生的学习兴趣。
作者
李振红
机构地区
湖北省松滋市八宝中学
出处
《新智慧》
2019年第4期98-98,共1页
关键词
初中数学
生本课堂
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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