高中化学课堂的有效“探究”之道思考

新课程改革的深入开展对高中化学课堂教学提出了更高的要求,即在化学课堂教学中要注重引导学生开展合作探究,培养学生的独立思考和创新能力。本文以人教版高中化学为基本研究对象,就如何打造高中化学高效探究课堂进行分析,旨在更好的促进学生的化学学习。