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数形结合思想在初中数学解题中的应用
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摘要
数形结合思想是数学学科的基础思想之一,是提升数学解题准确率与效率的一种重要辅助思想。具体来讲,数形结合思想将原本复杂、抽象的语言与逻辑关系转化成简单的图形,将抽象的图形转化成严密的数字,直观地引导学生理解数学题目,形成形象的分析思路,从而突破数学难题。为此,文章从初中数学教材出发,结合初中数学学习中的重点题型,探究数学解题中数形结合思想的具体应用策略。
作者
董德菊
机构地区
抚松县实验学校
出处
《新智慧》
2019年第5期6-6,共1页
关键词
数形结合
初中数学
解题应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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