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信息环境下的小学语文整合课堂教学策略
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摘要
'现代智慧课堂'信息环境下,语文和信息技术相结合的整合课堂首先让学生互动起来,再利用语文和信息技术整合课的优势创设情境,提出问题;然后进行小组合作,主动探究,解决问题;在整合课堂中还要培养合作意识,增强学生的竞争实力;引导学生自主探索,合作交流,开展实践活动,做到真正让学生动起来。
作者
曾雯
机构地区
广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学
出处
《新智慧》
2019年第5期28-28,共1页
关键词
小学语文
信息技术
整合课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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