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信息技术在提升小学生识字能力方面的应用

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摘要 小学是人生教育的初始阶段,语文又是其他学科的基础。学习识字是学习语文的第一堂课,也是学生学习阅读写作和其他方面支持的基础。伴随着课程改革的深入发展,多种新型的教学手段被广泛应用于小学语文教学之中,他们的出现和应用给小学语文教学带来了巨大的改变。
作者 李欢
出处 《新智慧》 2019年第5期29-29,共1页
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