土家族传统文化融入幼儿园区域活动探析

区域活动能增强幼儿主动学习的意愿和自主探究的精神,并能够发展良好的社会性品质,将土家族传统文化融入幼儿园区域活动,我们要把握文化这个整体、系统的概念,了解幼儿的思维、想象并与其紧密相连,表现出'动作即思维,活动即想象'的特点,把材料集中在一个区域。这样的集中摆放,可以让幼儿与区域环境和材料有效互动,让幼儿在游戏中思考、想象、促进孩子多方面发展。