期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析新课改下高中数学教学高效课堂的构建
原文传递
导出
摘要
新课改要求下,我国高中数学的教学任务是培养学生的自主学习能力,在日常教学过程中不仅要让学生学会书本知识,更重要的是培养学生探索解决问题的能力。这样一来,就对教师的教课质量提出了很高的要求,在平时的授课过程中不但要培养学生的独自解题能力,还要培养他们的自信心。要根据课堂的反馈情况及时修改教案及应对课堂出现问题的解决办法,从而真正达到高中数学教学目的。本文主要是从高中数学课堂教学的问题出发深入研究,并提出解决办法,帮助构建高效的课堂教学,提高教学质量。
作者
宁永科
机构地区
广西钦州市第四中学
出处
《新智慧》
2019年第7期5-5,共1页
关键词
新课改
高中数学
高效课堂
解决策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
39
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
吴涛.
新课改背景下高中数学课堂提问有效策略的研究[J]
.新课程,2017,0(33):38-38.
被引量:6
2
董桥.
优化课堂提问,提高课堂效率[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(11):6-6.
被引量:3
3
侯丽琴.
新课改背景下高中数学高效课堂构建思路[J]
.中国科教创新导刊,2013(36):123-123.
被引量:34
二级参考文献
6
1
黄明月.新课程下高中数学课堂教学有效性策略探讨.新课程(教研版),2009,(6).
2
苏振莉.
从实践角度出发探究高中数学应用题教学方法[J]
.时代教育,2010(5):192-192.
被引量:12
3
朱达峰.
新课程背景下高中数学有效课堂教学引入的十种方法[J]
.数学学习与研究,2011(3):63-63.
被引量:21
4
钟立锋.
浅谈数学课堂上学生提问能力的培养[J]
.新课程学习(中),2012(7):80-81.
被引量:4
5
刘建波.
浅谈高中数学教学提问的原则[J]
.中国校外教育(中旬),2013(9):93-93.
被引量:1
6
吴瑞春.
用系统科学的观点理解如何上好高中数学课[J]
.广东技术师范学院学报,2013,34(7):120-124.
被引量:5
共引文献
39
1
姚发茂.
构建高中数学高效课堂提升高中数学教学质量[J]
.新智慧,2017,0(25):28-28.
2
赵倩.
对中职数学高效课堂的构建探讨[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(6):98-98.
被引量:2
3
李小梅.
例谈如何构建高中数学高效课堂[J]
.考试周刊,2014(62):65-65.
被引量:4
4
张瑞颖.
实现数学高效教学的思考与创新[J]
.考试周刊,2014,0(93):68-68.
5
潘从青.
新课改背景下构建高中数学高效课堂的思路[J]
.考试周刊,2015,0(50):81-81.
被引量:1
6
白玛洛旦.
翻转课堂在高中数学教学中的应用模式探讨[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(27):22-22.
7
谢鹏.
新课标视域下高中数学教学方法创新探究[J]
.课程教育研究,2016,0(22):120-120.
8
尹晓明.
新课程背景下高中数学教学方法研究[J]
.数学学习与研究,2016(19):68-68.
被引量:2
9
邹永新.
浅谈高中学生的数学思维障碍的成因及突破[J]
.课程教育研究,2016,0(29):141-141.
被引量:1
10
陆保文.
高中数学难学原因分析及对策[J]
.数理化学习(教研版),2016,0(11):4-5.
1
马娜.
巧用“错误资源”,打造小学数学高效课堂[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(2):120-120.
2
徐梅.
创新性高中英语教学模式的实践与思考[J]
.成才之路,2019(7):57-57.
被引量:3
3
王芳.
关于降低企业“营改增”税负的思考[J]
.商讯(商业经济文荟),2019,0(6):92-93.
4
魏军.
基本心理需要视角的高职生课堂消极现象探析[J]
.四川职业技术学院学报,2018,28(6):109-113.
被引量:1
5
王历,施莹.
体育教师应对课堂问题行为的策略——基于课堂观察的叙事研究[J]
.福建体育科技,2019,38(2):51-54.
6
柳岩.
浅析小学语文高年段阅读教学中预习策略[J]
.试题与研究,2019(9):170-170.
被引量:1
7
周静.
教育硕士必修课心理发展与教育课程建设的探索、实践与构思[J]
.现代职业教育,2019,0(10):40-41.
被引量:1
8
冯高杨.
基于游戏教学法的对外汉语课堂教学分析——以北华大学临床医学本科(MBBS)项目印度留学生为例[J]
.智库时代,2019(22):162-163.
被引量:1
9
冀雨辰.
以《大学英语教学指南》为根据应对大学英语课堂教学中的危机[J]
.佳木斯职业学院学报,2018,34(6):330-331.
10
王莲莲.
基于.NET的高校督导信息反馈系统的设计与实现[J]
.电子技术与软件工程,2019(10):36-36.
新智慧
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部