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把好微课选题与设计关,助力小学英语翻转课堂
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摘要
翻转课堂是一种学生自学和老师辅导相结合的学习模式。微课运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,在小学英语翻转课堂中发挥了非常重要的作用。微课是实现小学英语翻转课堂的重要资源,笔者结合自身教学实践和案例,就小学英语翻转课堂的微课选题与设计进行研究。
作者
王梅
机构地区
江苏省南京市长城小学
出处
《新智慧》
2019年第7期19-19,共1页
关键词
翻转课堂
微课选题
思路设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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