小故事,大语文

心理学家布鲁纳说:'学习的最好刺激就是对所学知识的兴趣。'提高学生的兴趣,是学生主动参与学习的基础。小学生对世界充满了新鲜感、好奇感,根据他们的年龄特点,要尽可能运用生动、形象的材料进行教学,让他们的眼睛亮起来,嘴巴动起来。故事对于长期在低年级教学的笔者来说意义格外重要。一个个生动有趣的故事,正是笔者打开语文教学的钥匙。