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新课程下的高中导师制有效实施分析

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摘要 随着高中课程教育改革的不断推进,导师制内容逐渐改变,现在开始实施全员导师制。本文分析了现行的导师制存在的不足和问题,研究了改变思想实施全员导师制的具体措施和策略,希望可以给高中教学提供一些帮助和借鉴。
作者 汤正才
出处 《新智慧》 2019年第7期60-60,共1页
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