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基地实践活动课程情境化教学的应用

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摘要 社会实践课程是为提升素质教育而开创性设置的一门综合性新课程,需要活动指导老师树立新理念,探索新教法;根据实践课程内容、活动特点、学生学情等创设教学情境,激发学生学习兴趣。基地社会实践活动要通过活动探究达到引导学生运用知识、培养能力的目的。
作者 刘建勇
出处 《新智慧》 2019年第7期65-65,共1页
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