摘要
后进生是学校中的一个弱势群体,教育者应坚持以正面教育为主,给予后进生更多的关爱和帮助,使他们在摆脱自负、自卑阴影的基础上,振作起来,积极向上,健康成长。后进生的形成,是多种因素作用的结果,只有家庭、学校、社会共同努力,多关注后进生,给他们更多的关爱和帮助,才能让他们健康成长。本文将从社会、家庭和学校三个方面来阐述后进生形成的原因。
出处
《新智慧》
2019年第7期103-103,共1页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《班主任在班级管理中转化后进生策略研究》(课题立项号:GS[2018]GHB2989)阶段性成果