期刊文献+

后进生形成的社会、家庭和学校原因

原文传递
导出
摘要 后进生是学校中的一个弱势群体,教育者应坚持以正面教育为主,给予后进生更多的关爱和帮助,使他们在摆脱自负、自卑阴影的基础上,振作起来,积极向上,健康成长。后进生的形成,是多种因素作用的结果,只有家庭、学校、社会共同努力,多关注后进生,给他们更多的关爱和帮助,才能让他们健康成长。本文将从社会、家庭和学校三个方面来阐述后进生形成的原因。
作者 赵小军
出处 《新智慧》 2019年第7期103-103,共1页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《班主任在班级管理中转化后进生策略研究》(课题立项号:GS[2018]GHB2989)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1理查德·尼尔森,陈中永译.咨询心理学中的心理教育[J].教育专题研究,1994,(1).

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部