现代教育资源应用下的小学音乐课程教学策略

随着现代电子计算机技术的不断发展,当前社会的主要发展趋势是信息化。而如何在信息化的条件下,实现音乐课堂教学方法的优化改革,促进现代化音乐课堂的构建,已经成为小学音乐教师思考的关键性问题。基于此,笔者从自身小学音乐课程教学的实践教学经验出发,提出利用微信、微课以及多媒体等方式进行教学,希望能够和其他小学音乐教师一同探讨这一问题。