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初中生物教研工作探索与实践
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摘要
新课程的改革日新月异,提高学生的综合素质已成为提高教学质量非常重要的环节。为了提高生物教研活动的有效性,教师必须重视生物教学的改革。通过生物教研工作,学校和教师从实际出发,提升教师的专业素质和教学水平,采用合理的教学方式,不仅能够促进学生全面发展,而且对学校的发展有着重要作用。
作者
杨曜出
机构地区
贵州省福泉市第四中学
出处
《新智慧》
2019年第8期27-27,共1页
关键词
初中生物
教研工作
探索与实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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