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小学语文低段课前两分钟的有效实施
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摘要
课前两分钟,顾名思义就是在正式上课前的两分钟。在课前两分钟内,学生根据既定的内容向同学们进行展示,同学们根据展示同学的表现给予简短的评价。在课堂上实施精彩两分钟,有利于培养学生的口语表达能力、倾听能力和逻辑思维能力。
作者
刘悦
机构地区
北京第二实验小学兰州分校
出处
《新智慧》
2019年第8期73-73,共1页
关键词
小学语文
课前两分钟思维
训练
有效实施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
1
杜珠莉.
小学低段语文课前三分钟有效活动的实践研究[J]
.新校园(阅读版),2018,0(2):92-92.
被引量:1
新智慧
2019年 第8期
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