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以趣入境方式在初中语文诗词教学中的应用
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摘要
中国古代诗词非常讲究意境,但是对于初中生来说,他们很难感受诗词中的意境,这就要求教师在初中语文诗词教学过程中,利用'以趣入境'的方式,带领学生感受诗歌的美感,理解诗歌的内涵,提升学生学习初中语文诗词的效果。本文主要探讨了如何在初中语文诗词教学中应用以趣入境的方式,希望能够为相关工作者提供借鉴。
作者
张文武
机构地区
甘肃省金昌市金川区双湾中学
出处
《新智慧》
2019年第9期8-8,共1页
关键词
初中语文
诗词教学
以趣入境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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