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提高小学计算机课教学有效性的探究
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摘要
当前时代,信息科学获得了快速的发展。随着电脑和网络逐渐走进了普通家庭,计算机教学显得日益重要。教师只有提高小学生计算机教学有效性,才能够显著提高教学质量,提高学生的学习效率,从而给他们之后的计算机学习奠定基础,提高学生的综合能力。
作者
谢军
机构地区
甘肃省嘉峪关市逸夫小学
出处
《新智慧》
2019年第9期19-19,共1页
关键词
计算机教学
小学教学
课堂
有效性
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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