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浅议高中数学不等关系教学

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摘要 数学是一门讲求逻辑的学科,一方面能培养学生的逻辑思维能力,另一方面能培养学生的运用实践能力,也就是所谓的学以致用。要想成为一名优秀的中学数学教师,一是要真会,二是要有教的意识。正因如此,教师首先得对所教内容的逻辑关联应有深入的思考和研究。
作者 沈文荣
出处 《新智慧》 2019年第9期24-24,共1页
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