期刊文献+

关于指导小学生科幻画的探究与实践

原文传递
导出
摘要 科幻画是科学幻想的内容,是立足一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。青少年的科幻画充分体现了科学和艺术的结合,对于培养学生的科学创新意识和科学想象力、探究性的学习能力有至关重要的作用。本文结合教学实践,鼓励学生大胆想象,引导学生从生活中寻找题材,以此激励学生的创作灵感,培养他们的科学创新思维。
作者 杨焱
出处 《新智慧》 2019年第9期107-107,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部