关于表演游戏中幼儿教师开放性行为的研究

表演游戏是通过幼儿扮演文学作品中的角色,再现文学艺术内容的一种游戏形式。本文主要谈表演游戏中幼儿充分地进行自由体验、自由选择、相互交流、群体合作与交往,使幼儿自我表现与创造的欲望得到极大的满足,促进幼儿主体性实现最优化的发展。