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DIY服饰项目课程的构建与实施

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摘要 新形势下的教育要重视各学段DIY服饰项目课程的构建,开设符合学生心特征的DIY服饰项目课程,在教学活动中提高孩子的综合素质。在DIY服饰教学活动中,学生就地取材,用各种有趣的废物杂料制作完成DIY服饰,根据不同材料的特性巧妙应用,训练学生善于发现美的能力。在教学实践和各种活动中,形成对美的事物的领悟和评价的能力,获得丰富的美感享受的能力。
作者 王月芳
出处 《新智慧》 2019年第10期46-47,共2页
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