在美术实践课程中实现学生的空间发展

弹性教学给学生的个性与学习发展创造弹性空间,它让每个学生逐渐拓展知识和兴趣的范围,以课标为基准,以课本为内容结合学生具体的自我个性和视觉经验,努力给学生创造弹性的学习空间,从而让每个学生的独特性得到充分的展现,心灵得到自由的绽放,想象力和创造力得到发展。