生本课堂在高中通用技术教学的践行初探

新课程倡导的生本课堂,主要是通过学生的合作学习、自主学习和探究性学习,突出学生的主动性和积极性。实践证明,如何更好地让学生参与到课堂中来,将直接影响着课堂的教学效果。本文从探究实践活动、项目融合教学两个方面对提高通用技术课堂教学有效性的践行进行阐述。