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巧用课件,提高小学数学课堂质量
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摘要
教师为实现课堂教学目标,可将教学的重点和难点内容,经由多媒体直观呈现出来,让学生轻松、有效地学习知识。多媒体课件可吸引学生的注意力,让学生保持高度集中,创建出高效课堂。在小学数学教学活动中,应用多媒体课件显得十分必要。本文关于课件利用问题的探究对数学教学具有重要意义。
作者
李征发
董年爱
机构地区
江西省景德镇市浮梁县鹅湖中心学校
出处
《新智慧》
2019年第10期86-86,共1页
关键词
课件
小学数学
课堂质量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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