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浅谈小学语文体验式阅读教学及其建构

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摘要 增强小学语文阅读教学的体验性对提升学生的阅读能力具有非常重要的作用。新课改背景下,要更好地开展体验式阅读教学,从而提升教学水平。本文以小学语文教学为例,浅谈体验式阅读教学的建构策略,以期能为小学语文教师提供教学经验。
作者 周烨
出处 《新智慧》 2019年第10期115-115,共1页
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