小学语文课文阅读教学的有效策略

新课程改革背景下的语文教学,需要遵循素质教育理念所要求的目标,重点培养学生的关键能力和核心品质。阅读教学作为语文教学中的重要组成部分,应当在阅读课堂中体现以人为本的新教学理念,让学生学会学习,最终获得最佳的教学效果。本文基于笔者在四年级的教学经验,从四个方面探究阅读课堂的有效教学策略。