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基于核心素养下的小学语文教学策略分析
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摘要
随着全球经济和信息化时代的来临,传统意义上的教育知识和技能已经无法满足人们的需求,核心素养的教育已经成为人们关注的热点。核心素养对于小学语文教学来说有着重要的意义,可以促进学生良好品德的培养。本文对基于核心素养下的小学语文教学策略进行了分析,探讨了小学语文教学的核心素养教学方法。
作者
郭慧
机构地区
山东省滨州市邹平经济技术开发区实验学校
出处
《新智慧》
2019年第11期68-68,共1页
关键词
核心素养
小学语文
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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