初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略

历史是人类生活和发展的印记,学习历史是对先人的尊重,也是对文化的传承。学习中国史,可以理解我国祖先优秀的文化传统精髓,增强奋发图强的民族精神;学习世界史,可以让我们放眼全球,拥有整体意识。因此,历史作为一门人文学科,能实现学生文化内涵的教育积淀。但是,历史教学文字较多,历史事件脱离学生生活和时代,学生学习起来枯燥,对历史学习的兴趣不高。本文通过分析目前初中历史的教学现状,提出提高学生历史学兴趣的对策,以期通过对历史教学形式和教学内容的改进,提高教师历史课堂教学质量,提升学生的历史学习能力,培养学生的历史学习兴趣。