综合融通,探索校本培训新生态

随着教育教学改革的不断推进,对教师的要求也在不断提高,因此培养提升教师素养是现阶段学校的重要目标之一。校本培训是培养提升教师素养的手段之一。学校可以通过开通信息通道、征求教师意愿、走进异域、聚焦共性问题等不同途径让教师博采众长,共同成长。同时还要不断完善自身教研机制,寻找资源,为教师提供良好的环境,为教师和学校的发展打下坚实的基础。