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浅析初中班主任管理工作中的教育艺术
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摘要
'教育强国'作为中国本土的发展理念,一直被广大教育工作者身体力行地践行着。建设教育强国已然已经成为了新时代中国教育的新使命。而在这其中,教师作为兴教的根本,发挥着重要作用。初中班主任的身份除了是学生传道授业的师长以外,还扮演着其他的角色,因此,班主任的管理工作是充满了艺术气息的工作。初中班主任教师需要在班级管理工作中巧立心思,将教育管理艺术化,以达到助力学生知识素养与人文素养协调发展的教育培养目的。
作者
何远峰
机构地区
浙江省宁波市海曙区高桥镇中学
出处
《新智慧》
2019年第12期34-35,共2页
关键词
初中班主任
管理工作
教育艺术
实践途径
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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