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课程游戏化理念下的幼儿区域游戏创设

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摘要 区域游戏的开展对于幼儿各个方面的发展有着极为重要的好处,在区域游戏的促使下,可以使幼儿在学习和游戏的过程中极大地拓展自己的潜能,使幼儿在学习的过程中自我发挥,不再使学习变得那么枯燥乏味。由于幼儿对新鲜事物非常感兴趣,所以可以通过有价值的、高效的、有趣的课程游戏,让幼儿不仅能有效地学习知识,还可以培养自己的兴趣爱好。课程性的游戏使幼儿更加的贴近现实生活,通过自己的探究,从而使幼儿增强主动性、创造性。
作者 赵文博
出处 《新智慧》 2019年第12期50-50,共1页
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